深圳 足球=/=深圳足球俱乐部

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深圳男足主教练小克鲁伊夫介绍？

约尔迪·克鲁伊夫是已故荷兰足球巨星约翰·克鲁伊夫之子。从执教履历上看，他更像一位“球队经理”。小克鲁伊夫长时间在欧洲俱乐部担任体育主管，以眼光独到、善于挖掘年轻队员闻名。他曾在以色列球队特拉维夫马卡比任职6年，虽然球队多次更换主教练和队员，不过他总能找到合适的替代人选，重新捏合出一支新队伍。

足球场补贴条件？

去年的7月30号，体育总局、国家发展改革委、国务院足球改革发展部际联席会议办公室联合印发《全国社会足球场地设施建设专项行动实施方案（试行）》的通知。其中通知就说到，在中央财政的预算内投资采取是定额补助。

需要注意的是支持对象：第一，需要县级以上的城市，县级以下是不予支持的；第二，需要是新建的足球场才符合条件，翻新，扩建，改造的足球场均不予支持；第三，需要标准的11人制，8人制，7人制，5人制足球场！

补助方案：对于在中央财政预算内，采取定额补助，新建标准的11人制足球场，每个足球场补助200万元整；对于新建5人制，7人制，8人制足球场，每个足球场补助不超过100万元整！

如何看待深圳科学高中办足球学校？

在高中或义务教育阶段办专业足球学校不可取，可办特长学校。

高中阶段办足球学校与现在的体校或专业足球俱乐部的青训队雷同，且出路不明确，下一步去哪？体育类大学？大学的体育专业？专业俱乐部的青训队？进入大学需要参加普通高考加专业测试，高考与普通高中的学生没有文化课竞争优势，恐怕连录取线都达不到！进入专业俱乐部？他们都有自己的青训队或定点的后备基地。所以地位 和出路都很尴尬。

足球从娃娃抓起，要深入透彻理解。首先是要在中小学要普及足球运动，政府或教育机构提供足球运动场地，配备有专业知识和技能的青少年足球教练，定期举办学校班级间足球赛、学校间比赛、地区间比赛，让广大中小学学生参与进来，先培养兴趣、锻炼体魄、理解团队精神、养成合作习惯。再进一步优中选优，发现有专业资质的好苗子，专业培养。

高中阶段的足球学校，学生从哪儿来？毕业能去哪儿？规模有多大？淘汰怎么办？高中足球学校不能独立与社会配套机制而独立存在，可与专业俱乐部挂钩，与高校体育专业联系，出路畅通，才能持久。

当然应该大力支持！县委科学高中的尝试点个赞！高中时期，年龄介于14—18岁之间，正是人的性情、品行形成的关键时期。这个时期的孩子，大脑发育日趋完善，理解力处于飞速上升期，正是孩子练习足球最好的好时期。国外的足球运动员的成长经历已经证明，人的足球天赋在八岁左右就能看出来，但是要经过青少年时期的勤学苦练才能最终兑现自己的天赋。高中时期，正是兑现孩子天赋的好时机，即使自己最终不会成为球星，也可以通过足球来提升团队意识，锻炼健康体魄，发展道德品行。

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